郑和下南洋
1 、第一次下西洋 1405年7月11日（永乐三年六月十五日）从南京龙江港启航，经太仓出海 ，1407年10月2日（永乐五年九月初二）回国。第一次下西洋人数据载有27800人 。第二次下西洋 明永乐五年至永乐七年（公元1407—1409年） 。永乐五年九月十三日 ，在郑和回国十几天后，就第二次下西洋了。
2 、年7月11日（明永乐三年）明成祖命郑和率领庞大的二百四十多艘海船、两万七千四百名船员组成的船队远航 ，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区 ，加深了中国同东南亚 、东非的友好关郑和下西洋路线图系 。每次都由苏州刘家港出发，一直到1433年（明宣德8年） ，他一共远航了有七次之多 。
3 、永乐三年六月十五日（1405年7月11日） ，三宝太监郑和第一次受命下西洋。从南京刘家港启航，经太仓出海，途经麻喏八歇国、三佛齐旧港 ，到过苏门答腊 、满刺加 、锡兰、古里等国家 。航行的终点是古里 。永乐五年九月十三日（1407年10月13日）第一次下西洋人数据载有27800人。
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少儿科教频道安全教育应该从早期开始，家长可以在家里给孩子适当的安全教育 ，例如让孩子了解消防的常识 、危险的警告信号等 ，让孩子学会更多的安全意识和安全行为 。此外，要培养优秀孩子，除了教导正确的价值观 ，还要引导孩子发现自己的兴趣爱好 ，给予关心与支持，在教育过程中保持耐心 ，培养孩子的独立思考能力 、创新能力 ，并积极参加外部培训活动，实现自我发展。
针对家长提出的孩子这些不良的学习习惯产生的困惑 ，下面从学习兴趣的培养 ，注意力的训练，读书习惯的培养 ，主动学习习惯的培养和记忆力的训练五个方面向家长介绍一些家庭教育的方法： （一）、培养孩子学习兴趣 孩子兴趣的产生往往是在小时候 。不同的年龄段 ，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性 。
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加强安全教育 ，培养孩子的规则意识 。安全教育是人生的必修之课，只有加强安全教育，培养孩子的规则意识 ，才能提高孩子的全面素养 ，只有安全第一我们才能进行劳动，奉献社会 ，教育孩子不做危险性游戏 ，在运动或游戏时注意规则，按顺序进行 ，避免碰撞或因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害等 。
带孩子到大自然 、社会中去 ，开阔眼界，提高学习兴趣。家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰 、山川河流 。比如 ，春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况；夏天带孩子去游泳、爬山；秋天带他们去观察树叶的变化；冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化 ，看雪花纷飞的景象 。
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